我們相信沉浸式英語教學環境能讓學生靈活運用英文
100%全英文授課
透過老師塑造出全英語的沉浸式學習環境，使學生在聽說讀寫當中習慣使用英文。
小班互動式教學
不以一對一，而是以小組互動方式，鼓勵學生發言，並且培養學生邏輯思維與社交能力。
美式教育方式
我們的老師以問答引導、分組討論的方式鼓勵學生發表想法、培養學生具備獨立思考能力。
暑期ESL密集課程
7/3 – 7/28 | 週一到週五
課程適合沒有英語學習經驗，或已學習字母，
– 可選半日或全日 –
半日:
上午 9:00-12:00
全日:
上午 9:00-12:00 | 下午 13:00-16:00
使用Oxford Read and Imagine教材，在全英文的環境下，學習字母，
Oxford Read and Imagine Starter
本系列讀本為fiction的故事類型，書中主角 Rosie, Ben 和 Grandpa 帶領讀者一起去探險，有如身歷其境，越讀越有樂趣。此系列不但能夠協助讀者培養良好閱讀習慣，加上書末的閱讀理解練習、專案計畫、圖畫字典等補充資源，更能讓讀者在閱讀中自然而然提升語言技能。
暑期小一密集課程
7/31 – 8/25 | 週一到週五
課程適合就讀全美或雙語幼稚園，暑假後即將升小學一年級，
– 可選半日或全日 –
半日:
上午 9:00-12:00
使用Oxford Read and Imagine教材，在全英文的環境下，透過有趣的故事閱讀，
全日:
上午 9:00-12:00 | 下午 13:00-16:00
使用Oxford Read and Imagine教材與HMH Into Reading Grade 1教材，在全英文的環境下，透過有趣的故事閱讀，
透過引導閱讀和句子結構，扎實下英文基礎
Englist國小英文基礎班主要從小就幫助學生建立扎實的英文能力。我們在國小英文課程秉持2個教學方針：
- 引導式閱讀訓練：以小組方式進行。學生會閱讀、大聲朗讀和聽老師朗讀，來幫助學生建立發音、聽力、口說能力、建構單字量。閱讀過程時注重分析文意，使學生對英文文章有更深的理解力。
- 句子建構訓練：學生會被要求靈活地運用文法寫作，完成老師指定的議題。老師會一對一修改學生的句子、文章，並指導學生在英文寫作上的架構能力，訓練他們有更清楚的英文寫作脈絡、獨立思考能力。
HMH Into Reading
隨著學生在閱讀、寫作、聽力和口語技能方面打下堅實的基礎，他們會培養對自己的信心，從而確保終生學習者的出現。HMH Into Reading 提供基於研究的識字教學，支持教師發展學習和成長文化，並幫助所有學習者相信“我能”的力量。
幼兒時期的孩子對任何事物都充滿了好奇心，我們希望小學時期的學生們能透過大量豐富的閱讀文本，繼續啟發孩子對學習的喜好與熱情。Englist的老師都是以美語為母語，並且有豐富的教學經驗，課程中全英文的情境幫助低年級的學生建立發音，聽力與口說能力，建構日常生活會話的字彙量，打下堅實的英語學習基礎。中年級的學生透過跨學科的文本學習不同領域的知識，並作為寫作與討論的養分。
我們幫助學生發展成為有自信的讀者，培養思辨能力，喜愛閱讀享受閱讀，並且透過不同的寫作練習，能自在的表達想法。
