學術英文寫作

學術英文寫作班是針對欲至美國、英語系國家就讀大學以上學歷的學生所設計的英文寫作課程。我們專注透過英文寫作訓練來幫助學生建立邏輯思維能力,藉此培養學生獨立思考能力,並可進行批判性思考與分析,與他人互動與有效溝通、說服的能力。

為什麼學術英文寫作這麼重要?

想在學業上有所突破?順利攻讀海外名校?學術英文寫作將能磨練全方位思考與邏輯訓練,是在茫茫人海中脫穎而出的關鍵。

學術英文寫作的重要性1-培養強而有力的溝通技巧

培養強而有力的溝通技巧

透過學術英文寫作,將能培養獨立思考與表達能力。同時學習英文論文架構和訓練英文口說。藉由紮實的英文能力綜合訓練,有助於提升溝通能力、有自信地表達論點。

學術英文寫作的重要性2-英文整體能力提升

 提升英文整體能力

撰寫英文論文需要熟練英文文法與充足的學術英文字彙,才能幫助清楚闡述論點。透過學術英文寫作,將能提升英文寫作、英文閱讀與英文文法的整體程度。

學術英文寫作的重要性3-批判性思考與推論能力

訓練批判性思考與推理能力

在進行學術英文寫作訓練時,將可鍛鍊邏輯思考,藉由剖析事實、觀察細節、比較差異性,可提升分析與推理能力,建立批批判性思考與獨立思考能力。

Englist的教學理念

有別於多數英文補習班注重在如何考取SAT高分、如何有效率背單字、文法等偏重「技巧性」的學習,Englist採取「美式教育」的方式,老師會拋出議題啟發學生思考,以小組互動的方式鼓勵學生發言,鍛鍊社交力。透過大量學術英文寫作練習建立獨立思考能力。讓學生不只能提升英文能力,更能適應在美國環境中求學、就職。

學術英文寫作班程度分級說明

學術英文寫作班級別1

寫作基礎課程

【適用程度】美國學校 6-8 年級

英文寫作基礎課程旨在建構英文溝通應用和深層思考發展。透過多元類型英文學術寫作練習,包括句子和段落的構造,摘要,評論,敘事,創意寫作以及更實用的寫作形式 (例如電子郵件或部落格文章)。此課程將挑戰學生讓他們去探討自身遇到和關心的想法,並透過寫作練習讓他們能以令人信服和清晰的方式表達這些想法和理念。學生們也會被指導透過寫作練習和重寫編輯撰寫的模式來進而增進英文文法。

學術英文寫作班級別2

論文寫作

【適用程度】美國學校 6-8、 9-11 年級

論文寫作著重於簡易說服力論文Simple Persuasive Essay (SPE),這是Englist獨家開發的寫作課程。SPE課程的目的是介紹學生論文的每個組成部分,並指導學生透過寫作如何進行重組,分析,組織能力以傳達想法,以及溝通和學術寫作的邏輯基礎。此課程也會向學生介紹簡單的說明文和敘述文,以及基本的文體特徵,例如轉折和描述寫作。

學術英文寫作班級別3

進階寫作

【適用程度】美國學校 9-11 年級

進階寫作是從簡易說服力論文的基礎上進行擴展,為如何撰寫5段式論文的跳板,這是西方教育中最常使用的寫作格式。此課程將指導學生做更深入進階的寫作格式,例如研究型論文,在托福,和雅思這類型考試中會出現的寫作考題,文學類型寫作引用和分析類文章撰寫。學生們在此課程中的學習會更加著重在寫作的內容和推理。

進階班學生的作品將有機會發布在 Taipei Teen Tribune– 台灣第一個由學生撰寫的英文評論刊物。

學術英文進階寫作班論文作品

(點擊連結閱讀全文)

 

Chrys Yang – Grade 9
Air pollution in Taiwan

Kate Huang – Grade 8
Why Taiwan’s declining birth rate is a problem

Samuel Chen – Grade 9
Problems with Taiwan’s education system

Taipei Teen Tribune Logo

Taipei Teen Tribune 是 Englist 成立於2015年的出版物,由台灣學生撰寫關於世界各地以及他們所認為重要的事物。文章內容包括時事、文化、學校、趨勢等諸如此類的議題。所有文章都由台灣學生親自撰寫,我們協助校稿。內容都是出自學生自己的故事,而能夠被選中是因為它們反映了最真實的意見及顧慮。

學生們撰寫研究論文和意見論文發佈於 Englist 的線上雜誌 Taipei Teen Tribune。學生只有在被認證為優秀的英文讀者和寫者的情況下,才能夠入學。大部分入學的學生都至少上了兩年的 Englist 課程。

我們相信沉浸式英語教學環境能讓學生靈活運用英文

學術英文寫作班特色1-100%全英文外籍老師授課

100%全英文外籍老師授課

透過外籍老師塑造出全英語的沉浸式學習環境,使學生在聽說讀寫當中習慣使用英文

學術英文寫作班特色2-小班互動式教學

小班互動式教學

不以一對一,而是以小組互動方式,鼓勵學生發言,並且培養學生邏輯思維與社交能力

學術英文寫作班特色3-美式教育方式

美式教育方式

我們的老師以問答引導、分組討論的方式鼓勵學生發表想法、培養學生具備獨立思考能力

程度分班的客製教學

為確保學生都能有良好的學習進度,所有加入Englist的學生必須先進行簡短的1對1英文程度檢測,老師會依照學生檢測成果評估學生適合的課程。

Englist的學生進入了世界各地的名校,包括

UC Santa Barbara

University College London

University of Toronto

東吳大學
Soochow University
Department of Law

政治大學
National Chengchi University

University of Miami

King’s College London

UC Davis

國立臺灣大學
National Taiwan University

我們的師資

我們對於課程設計、師資品質都非常重視,Englist的老師皆由一群具有熱誠,經驗豐富的外籍老師來把關教學品質。我們的老師具備以下特色:

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皆以母語為英語的外籍老師授課

母語為英語的老師的發音與文法都是最自然的,透過沉浸式英文教學,學生可以以更自然的方式學好英文。

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熟悉美式教學的意義並引導學生思考

老師皆在美式教育環境下長大,將以此方式引導學生寫作,並拋出議題引導學生思考。同時老師們也相當熟悉美國大學申請流程、SAT、托福、雅思等標準化考試的準備,能給予學生最實用的美國大學申請、美國升學考試的建議。

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在台擁有豐富英文教學經驗

我們的老師皆擁有豐富的教學經驗,且曾在樹屋美語、創陞教育顧問、TESOL 培訓計畫任職,無論學生是就讀國小、國中、高中的學生還是成人,我們都能確保學生能理解課程內容、跟上進度,且在學習英文的過程中找到樂趣!

Englist的師資皆為外籍老師
線上英文學習 - 學術英文寫作(英文論文寫作課程)

學術英文寫作課也能線上學習囉!​

如果你人在海外,或是想要更彈性安排自己的英文學習,我們亦提供學術英文寫作線上課程。此課程完全比照Englist的實體課程課綱,購買一次後即享無限次數觀看!

學生與家長一致推薦!

Englist 提供了有別於其他英文課程更專業的英文寫作指導,不僅教導學術寫作的架構,也給與學生機會去思考探究平常不易接觸的議題,加強學生思考的深度。 適合有計劃未來出國就學的學生,提早適應將來的課業需求。

臺北市立仁愛國民小學的家長

Christine

臺北市立仁愛國民小學的家長

學術英文寫作對你的寫作技巧非常有益。Englist的英文寫作班不只讓你對寫作更感興趣,課程中我們會寫學術性與娛樂性的文章。總體而言,他大幅提升了我的英文寫作技巧。

kyle

Kyle

九年級學生

常見問題

為什麼英文寫作能夠培養批判性思考能力?

分析性寫作是發展批判性思考技巧最好的方法。我們透過進階寫作練習,請學生練習寫高階、深入主題的文章來迫使學生在更高程度上思考及更深入地分析。學生將更能靈活運用英文單字、英文文法來表達自己的想法,培養邏輯思維能力、分析與批判性思考。

該如何提升學生的英文文法?

我們遇到的大多數學生都是很強的學習者,已經完成大量的文法題目及練習材料。儘管如此,他們依然無法在英文口說和英文寫作上使用正確的文法。這是因為與其了解文法的規則,不如養成能熟悉地使用文法的習慣。因此,我們不會特別花很多時間在文法上。相反地,我們透過英文寫作訓練來提升學生運用英文的靈活度。當學生完成一篇草稿,他們必須在老師校稿並編輯他們的文章後重寫。透過大量的英文寫作練習,讓他們習慣用正確的文法格式閱讀他們的寫作,這個過程有助於消除母語對英文句子結構的影響,也能讓他們能更靈活運用英文文法。

為何Englist的課程使用美國學校程度分班?

我們最注重的是幫助學生提升英文整體能力,並培養他們具備批判性思考。但我們發現許多台灣學生儘管在校英文成績優異,但按照美國教育程度來看,他們可能對於較難的英文文章的理解程度,以及英文寫作能力並沒有達到他現在就讀的年級。(反之亦然)

為了幫助學生提升英文閱讀、英文寫作能力,比起學生的年紀,我們更注重的是學生的英文程度。我們透過專屬的英文檢測先了解學生目前的英文程度,學習英文上的弱勢,幫助他們規劃適合他們的學習進度與課程。我們認為對學生來說,這是最扎實、有效的英文學習方式。

如您對於英文程度檢測、課程難易度、課程規劃有其他相關疑問,歡迎您隨時與老師商量。

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