國小英文基礎班
國小英文基礎班為了奠定學生日後的學術英文寫作技巧，課程中老師以全英文學習環境幫助學生建立英文發音、聽力與口說能力。學生透過閱讀多種跨領域學科教材，打下紮實英文閱讀實力。透過課堂深度討論，協助學生發展邏輯思維能力。
我們相信沉浸式英語教學環境能讓學生靈活運用英文
100%全英文授課
透過老師塑造出全英語的沉浸式學習環境，使學生在聽說讀寫當中習慣使用英文。
小班互動式教學
不以一對一，而是以小組互動方式，鼓勵學生發言，並且培養學生邏輯思維與社交能力。
美式教育方式
我們的老師以問答引導、分組討論的方式鼓勵學生發表想法、培養學生具備獨立思考能力。
透過引導閱讀和句子結構，紮實建構英文基礎
Englist國小英文基礎班主要從小就幫助學生建立紮實的英文能力。我們在國小英文課程秉持2個教學方針：
- 引導式閱讀訓練：以小組方式進行。學生會閱讀、大聲朗讀和聽老師朗讀，來幫助學生建立發音、聽力、口說能力、建構單字量。閱讀過程時注重分析文意，使學生對英文文章有更深的理解力。
- 句子建構訓練：學生會被要求靈活地運用文法寫作，完成老師指定的議題。老師會一對一修改學生的句子、文章，並指導學生在英文寫作上的架構能力，訓練他們有更清楚的英文寫作脈絡、獨立思考能力。
國小英文基礎班程度分級說明
Fundamentals 1
儘管會有一些小錯誤，但能夠輕鬆地進行對話。學生可以寫出基礎的完整句子、獨立閱讀故事書以及和班上學生一起朗讀小說並發展文法技巧。
Fundamentals 2
學生能夠輕鬆且熟練地交談，並開始寫基本段落和衍伸的句子。更能獨立閱讀兒童小說，熟練的使用基本文法。
Fundamentals 3
在各種情況下，學生能夠自在且熟練地使用英文。有建構段落和論文撰寫的基礎的能力、可以獨立閱讀青少年小說，且具有較強的文法和與寫作技巧。
程度分班的客製教學
為確保學生都能有良好的學習進度，所有加入Englist的學生必須先進行英文程度檢測，老師會依照學生檢測成果評估學生適合的課程。
我們希望小學時期的學生們能透過閱讀大量且豐富的文本，啟發孩子對學習的喜好與熱情。Englist的老師都是以美語為母語，並且有豐富的教學經驗。課程中全英文的環境能夠幫助低年級的學生建立發音、聽力與口說能力。藉由課程練習與大量的閱讀，讓學生建構充足的日常生活會話字彙，打下堅實的英語學習基礎。
中年級的學生將會透過跨學科的文本學習不同領域的知識，並將其培養成寫作與討論的養分。藉由廣泛的閱讀與反覆的寫作練習，讓學生發展成有自信的讀者與能夠勇於分享自身想發的思辨家。
