圖書俱樂部
週一 和 週三
下午 1:00 – 4:00
在此課程中，學生將每梯次在老師的指導下閱讀不同的小說，並用批判性思考能力與全班分析與討論文本內容。
教學生如何批判性思考是 Englist 教學理念的基石之一。 我們希望學生在這堂課用英文發言和表達他們的意見。 這不僅提高了他們的整體英語溝通能力，還幫助他們成為更獨立思考者。
梯次 1:
7/1, 7/3, 7/8, 7/10
Refugee
根據真實事件撰寫，震撼又有力量的難民故事。
三個孩子，為了逃難，迎來的是無可想像的危險，可能是船難溺水、地雷與砲彈攻擊，抑或是人心最難預測的背叛，但這些無非是希望換得一絲對明天的希望。三位來自不同國家，年紀相差懸殊的難民，命運將三人集結，譜寫出關於勇氣、關於生存、關於渴望有個家的動人故事。
梯次 2:
7/15, 7/17, 7/22, 7/24
Moon Over Manifest
一段段回憶被封存在痛苦的傷口中，受到照料，同時也遭受冷落！
直到12歲小女孩愛比琳出現，一場驚心詭奇的探險，無意間喚醒了一座沉寂小鎮，讓他們想起了自己是誰，和那個稱之為「家」的地方……
梯次 3:
7/29, 7/31, 8/5, 8/7
The Dragon Warrior
身為玉石會的一員, 12歲的劉法琳夢想成為一位戰士榮耀家族和上帝。但自從多年前爸爸失蹤後, 玉石會就刻意迴避法琳和他的哥哥艾力克斯, 這迫使他們進行秘密訓練。
之後, 一次在舊金山的途中, 法琳誤打誤撞地加入了一場惡魔的戰鬥中, 並協助擊敗了牠。法琳很可能是傳說中的擊天者, 一位力大無窮的勇士效力於玉皇大帝, 指揮一支龍的軍隊並打敗惡魔。
梯次 4:
8/12, 8/14, 8/19, 8/21
When You Trap A Tiger
當莉莉和她的家人和她生病的祖母搬進來時，一隻直接來自她哈莫尼韓國民間故事的神奇老虎出現了，促使莉莉解開一個秘密的家族歷史。很久很久以前，哈莫尼從老虎那裡偷了一些東西。現在他們想要取回。當其中一隻老虎與莉莉提出交易—歸還她祖母偷走的東西以換取哈莫尼的健康—莉莉很想同意。但是與老虎的交易從來都不是表面上看起來的那樣！在姐姐和新朋友瑞奇的幫助下，莉莉必須找到自信…以及面對老虎的勇氣。
時事分析
週二 和 週四
下午 1:00 – 4:00
-
梯次 1: 7/2, 7/4, 7/9, 7/11
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梯次 2: 7/16, 7/18, 7/23, 7/25
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梯次 3: 7/30, 8/1, 8/6, 8/8
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梯次 4: 8/13, 8/15, 8/20, 8/22
時事分析課程讓學生有機會深入地投入於我們變化多端的世界中。
由批判性思考與共讀的題材紮根, 此課程鼓勵學生探索及審視形塑當今社會的問題。 整個課程中, 學生會鑽研可能將在政治、經濟到社會與環境中形成問題的廣泛議題上。
透過來回反覆地討論、合作分析與透過多媒體的報告呈現, 學生對於時事的不同面向會有細微的了解。著重分析技巧的進程與表達有根據的觀點的能力, 學生是被鼓勵將時事與無邊際的歷史、文化和地緣政治背景因素串聯起來, 找到其中的相關聯性。
演講
週五
下午 1:00 – 4:00
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梯次 1: 7/5, 7/12, 7/19, 7/26
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梯次 2: 8/2, 8/9, 8/16, 8/23
演講課主旨在讓學生具備有效溝通的必要的能力與信心。
整期課程中, 學生將會投入於一系列目標在琢磨公開演講的技巧中。從挑選與自身有興趣的演講議題開始, 讓學生鑽研於使他們充滿熱忱的議題中。接著, 學生們會打造架構完善的講稿, 並學習如何在有效地傳達訊息時, 同時還能捉住和維持觀眾專注力的技巧。此外, 他們將會分析與觀察精通演講的講者們, 從中獲得寶貴的洞見與策略, 進而強化自己的演說技巧。
最後, 學生會透過創作內容豐富的簡報展現其技巧並完成此課程。
我們相信沉浸式英語教學環境能讓學生靈活運用英文
100%全英文授課
透過老師塑造出全英語的沉浸式學習環境，使學生在聽說讀寫當中習慣使用英文。
小班互動式教學
不以一對一，而是以小組互動方式，鼓勵學生發言，並且培養學生邏輯思維與社交能力。
美式教育方式
我們的老師以問答引導、分組討論的方式鼓勵學生發表想法、培養學生具備獨立思考能力。
我們的學生來自台北市及各個地區的學校, 包括康橋﹑奎山﹑台北美國學校﹑台北歐洲學校﹑復興﹑仁愛 等等。
我們很多的學生自加入我們 Englist 的課程之後，英語學術寫作能力都大大的提高了，另外在學校也有顯著的進步。
我們的師資
我們對於課程設計、師資品質都非常重視，Englist的老師皆由一群具有熱誠，經驗豐富的外籍老師來把關教學品質。我們的老師具備以下特色：
皆以母語為英語的外籍老師授課
母語為英語的老師的發音與文法都是最自然的，透過沉浸式英文教學，學生可以以更自然的方式學好英文。
熟悉美式教學的意義並引導學生思考
老師皆在美式教育環境下長大，將以此方式引導學生寫作，並拋出議題引導學生思考。同時老師們也相當熟悉美國大學申請流程、SAT、托福、雅思等標準化考試的準備，能給予學生最實用的美國大學申請、美國升學考試的建議。
在台擁有豐富英文教學經驗
我們的老師皆擁有豐富的教學經驗。無論學生是就讀國小、國中、高中的學生還是成人，我們都能確保學生能理解課程內容、跟上進度，且在學習英文的過程中找到樂趣！
meihwei yang2023-04-25推薦Englist ，老師非常用心，若孩子作業遲交，老師會請家長和學生來學校面談，擬定改善計劃，每學期也會和家長面對面討論孩子學習狀況，可以感受到他們用心經營，對學生的責任感超越坊間一般英文補習班。
Sherry Yang2023-04-17課程採小班制能針對學生的強弱項，給予合理分配個別課題所花的時間，例如閱讀能力、寫作能力、口說能力等，在外師面前可自在地發問，並表達自己的看法，學生的自信心逐漸提升；教務人員服務親切，樂於即時協助親師溝通，讓家長放心的學習環境唷！
王氏那一家2023-04-13真的好專業的課程，老師們對每個孩子的程度，上課吸收度和對孩子的展望，都很確實的掌握，最棒的是會一直鼓勵孩子們閱讀
Adam Chen2023-04-08大女兒 Ashley 在Englist 接受英文寫作及演說訓練，獲益良多。我願意向大家推薦 Englist!
Chris Hong2023-04-08在Englist上課時全程由外籍教師以英語授課，鍛鍊孩子的聽說讀寫能力，讓孩子全時間的沉浸在正規英語使用法的氛圍裡，平時養成固定閱讀英文書籍的習慣，這樣的方式，讓英語學習不在是只重視於字彙與文法上的知識傳授，而是真正有效率的讓學生親近英語，讓英文不只是學科，而是學習知識的工具，並了解語言溝通的重要性。
Katy2023-04-08感受到孩子在Englist上課後的成長，寫作部分能很快建立起結構,老師很認真且了解每個孩子的狀況
lris Chen2023-03-14Adam是個專業認真的老師，能指出孩子需要進步的地方，作業也仔細批改，是個加強英文寫作的好教室.
Helen2023-01-12老師很棒！和西方小朋友學英文的方法一致，孩子獲益良多
陳筱韻2023-01-03孩子在這上課,進步很多,現在寫報告速度都超快的
AMY CHANG2022-12-30教學分針適用閱讀來帶動寫作與思考，小孩喜歡這裡的老師。
費用和折扣
※材料費另算※
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(限同梯次)
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