by Englist | 4 月 14, 2025 | Englist 部落格, Learning resources
中文不好嗎？ 大約十五年前，我剛開始在台灣教英文時，每一間我任教的學校都有一條「黃金規則」：「禁止說中文」。在這些學校中，學生（甚至老師）最嚴重的錯誤，就是說中文。學校的管理者告訴我，千萬不能讓學生知道我聽得懂中文，否則他們就會一直用中文跟我說話，永遠都不會練習英文。 因此，許多學生和老師從小腦中就被灌輸了一個觀念：「中文是不好的」。 這種單語式（只用一種語言）的英語教學方法至今仍然很普遍。事實上，「使用英文」依然是 Englist...
by Englist | 2 月 14, 2023 | Englist 部落格, 國小英文, 學術英文寫作, 英文學習資源
在過去的20年來，東亞國家的英語教育有了顯著的變化，而台灣也不例外。不同英語課程的數量開始暴增，其課程的風格和教學方式也從先前的簡易英語ABC教學衍生成為文學研究等級和修辭分析。20年前，每週幾個小時的詞彙和會話練習是英語學習的標準配備，但現在許多學生被賦予的期望是他們能夠游刃有餘地穿梭在台灣和西方國家課堂的學習。...
by Englist | 6 月 18, 2020 | Englist 部落格, 國小英文, 學術英文寫作
By Mr. Hatch 在 Englist，有很多家長問我們：「我的小孩怎樣才可以提升英文能力？」或者「她可以做些什麼準備？」或是「他們還可以做些什麼？」 所有這些問題的答案，很簡單：就是「閱讀」。 事實上，我們還要告訴家長的是：「如果你的學生每天閱讀 20 至 30 分鐘，他們會比來 Englist 上課要進步得更多。」 閱讀不單單對Englist的課程有幫助，同時也會對學生在其他地方的學習有影響力。閱讀不僅可以激活學生的大腦活動更可以增強學生在學術上的表現。更重要的是，閱讀能力可視為獲取成功的最強預測指標! 每天30...
